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03.2 Theorien und Modelle der Pflege - Detailansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 5399 Kurztext
Semester SoSe 2024 SWS 4
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus Jedes Semester Studienjahr
Hyperlink  
Sprache Deutsch


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Dr. Lorenz-Krause, Regina, Professorin
Laut SPO für
Abschluss Studiengang Semester Kategorie ECTS
Bachelor Pflege 1 - 1 Pflichtfach
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Prüfungsversion Modul
9102 10 2. Pflegewiss. Grundlagen
Zuordnung zu Einrichtungen
Bachelorstudiengang Pflege
Inhalt
Inhalt Seminaristische Auseinandersetzung mit den Grundlagen der Theoriebildung in der Pflege sowie mit der Differenzierung von Konzepten, Modellen, Paradigmen und Theorien der Pflege.
Literatur

Grundlagenliteratur: Brandenburg, Hermann et al. (2021): Pflegewissenschaft 2, 4. Aufl., Bern [u.a.]: Huber, 2021 Brandenburg, Herrmann/Dorschner, Stephan (Hrsg.) (2021): Pflegewissenschaft 1, 4. Aufl., Bern: Hogrefe, 2021 Kirkevold, Marit (1997): Pflegetheorien: 4 Tabellen, München/Wien u.a.: Urban & Schwarzenberg, 1997 Mayer, Hanna (2018): Pflegeforschung kennenlernen: Elemente und Basiswissen, 7. Aufl., Wien: Facultas, 2018 Mischo-Kelling, Maria (1995): Pflegebildung und Pflegetheorien: Mit 10 Tabellen, 1995 Neumann-Ponesch, Silvia (2021): Modelle und Theorien in der Pflege, 5. Aufl., Wien: Facultas, 2021 Roper, Nancy/Logan, Winifred/Tierney, Alison J. (2000): The Roper-Logan-Tierney method of nursing: Based on activities of living, Harlow: Churchill Livingstone, 2000 Schaeffer, Doris (Hrsg.) (1997): Pflegetheorien: Beispiele aus den USA, Bern: Huber, 1997 Schaeffer, Doris/Moers, Martin/Steppe, Hilde (1997): Pflegewissenschaft - Entwicklungsstand und Perspektiven einer neuen Disziplin, in: Doris Schaeffer (Hrsg.), Pflegetheorien: Beispiele aus den USA, 1997, S. 7–16 Zielke-Nadkarni, Andrea (2016): Theoretische Grundlagen der Pflege 1: Grundlagen der Pflege C, 2. Aufl., Münster: Fachhochschule Münster, 2016

Lernziele Die Studierenden...

führen Grundlagen der Theoriebildung der Pflege aus
analysieren unterschiedliche Theorien und Modelle der Pflege entlang der zentralen Paradigmen
können gemeinsam unterschiedliche Themen in Form von Hausarbeiten und/oder Referaten schreiben
vertreten ihre Positionen argumentativ nachvollziehbar in der Gruppe
geben und akzeptieren kritisch konstruktive Rückmeldungen
Voraussetzungen

Voraussetzung für die Vergabe der ECTS ist eine benotete Prüfungsleistung zu den Inhalten des Moduls (Modulprüfung für das gesamte Mod.3). Voraussetzung für die Teilnahme an der o.g. Modulprüfung ist die nachgewiesene, kontinuierliche Teilnahme an den Lehrveranstaltungen aller Teilmodule (3.1 und 3.2). Es besteht Anwesenheitspflicht im Rahmen der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflBAPrV)! Bei nicht ausreichender Anwesenheit kann die Zulassung zum Examen nicht gewährt werden.

Leistungsnachweis

Benotete Prüfungsleistung


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:
Studienabschnitt I  - - - 1