Kurztext | EP | ||||
Drucktext | Fachdidaktische Grundlagen | ||||
Langtext | Fachdidaktische Grundlagen | ||||
Zulassungsrang | 1 | Modulart | Teilmodul | ||
Dauer des Moduls (SWS) | 4 | ModulCode | |||
Gesamt-Leistungspunktzahl | 5 | ||||
Veranstaltungen |
4072
Lernprozesse im technischen Umfeld (Vorlesung/Übung) |
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Inhalt und Qualifikationsziel | - Schulpraxissemester;
- Gehirnforschung, Neurodidaktik;
- Didaktische Modelle;
- Lernzielorientierte (curriculare) und lernfeldstrukturierte Didaktik;
- Unterrichtsbeobachtung, u.a. Basismodell;
- Unterrichtsmethoden;
- Lehr-/Lernmittel;
- Ordnungsmittel;
- Bildungsganggestaltung;
- Unterrichtsplanung;
- Konzepte der allgemeinen technischen Bildung;
- Grundlagen der Techniktheorie und der allgemeinen Technologie; - Lernzielebenen in der technischen Bildung;
- ausgewählte Probleme der Technikdidaktik (etwa Zusammenhänge zwischen vorberuflicher und beruflicher Bildung); - Zusammenhang zwischen Ingenieur- und Naturwissenschaft; - Technische Bildung für Gesellschaft und Individuum, für Experten und Laien. |
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Lehr- und Lernformen | Vorlesung und Übung und Seminar | ||||
Arbeitsaufwand | 5 ECTS | ||||
Lehr- und Prüfungssprache | Deutsch | ||||
Voraussetzungen für die Teilname | keine |