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Pilotstudie zum Einsatz Aktivierender Lehrmethoden in einem Seminar (Non Peer-Reviewed Article) - Detailansicht


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Grunddaten

Titel der Arbeit (title) Pilotstudie zum Einsatz Aktivierender Lehrmethoden in einem Seminar
Titel der Zeitschrift bzw. Zeitung Das Hochschulwesen
Erscheinungsjahr 2011
Verlag (publisher) UniversitätsVerlagWebler
Seitenzahl (pages) S. 102-106
Publikationsart Non Peer-Reviewed Article

Zugeordnete Projekte

Wissenschaftliche Veröffentlichungen

Beteiligte Personen (intern)

Wendorff, Jörg, Professor  

Einrichtung

Ethik und Nachhaltigkeit