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Fragile Formate. Bildung als inversive Subjektivierung (Aufsatz) - Detailansicht


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Grunddaten

Titel der Arbeit (title) Fragile Formate. Bildung als inversive Subjektivierung
Titel der Zeitschrift bzw. Zeitung Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Erscheinungsjahr 2014
Seitenzahl (pages) 337 - 348
Band (volume) 90/3
Publikationsart Aufsatz

Zugeordnete Projekte

Wissenschaftliche Veröffentlichungen

Beteiligte Personen (intern)

 

Einrichtungen

Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Institut für Angewandte Forschung (IAF)