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BWL-Planspiel - Detailansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 4042 Kurztext
Semester SoSe 2026 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus Jedes Semester Studienjahr
Hyperlink  
Sprache Deutsch
Belegungsfrist Hauptbelegungszeitraum    02.03.2026 - 27.03.2026    aktuell
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Lernziele fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mi. 16:00 bis 19:15 Einzel am 22.04.2026 Gebäude T - T 013        
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Mi. 16:00 bis 19:15 Einzel am 01.07.2026 Gebäude A - A011        
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Mi. 16:00 bis 19:15 woch Gebäude B - B 309       22.04.2026: Die Veranstaltung findet in T013 statt.
01.07.2026: Die Veranstaltung findet in A011 statt.
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Haag, Moritz begleitend
Lazar, Christian, Professor, Dr. rer. oec. verantwortlich
Segschneider, Vera begleitend
Laut SPO für
Abschluss Studiengang Semester Kategorie ECTS
Bachelor Wirtschaftsinformatik PLUS 6 - 6 Pflichtfach 3
Bachelor Wirtschaftsinformatik 6 - 6 Pflichtfach 3
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Prüfungsversion Modul
4235 11 BWL-Planspiel
4135 10 BWL-Planspiel
Zuordnung zu Einrichtungen
Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik
Inhalt
Inhalt

- Entwicklung einer Spielstrategie - Planung und Kontrolle von Kennzahlen - Erfahrungsdokumentation

 

 

 

Lernziele Das BWL-Planspiel verfolgt 2 Lernziele:
1.Sie kennen die Wechselwirkungen zwischen der Strategie eines Unternehmens und Finanz- sowie Erfolgskennzahlen.
2.Sie stärken Ihre Fähigkeit zur Selbstorganisation im Team.

Das Planspiel folgt dem Motto „Learning Business by Doing Business“ und trainiert in einer komplexen, aber risikofreien Spielumgebung die Fähigkeit zum Fällen unternehmerischer Entscheidungen und zu deren Umsetzung. Es bietet ein ideales Übungsfeld für die Interpretation und Nutzung betriebswirtschaftliche Kennzahlen im Rahmen eines integrierten Planungs- und Kontrollsystems sowie für die Entscheidungsfindung im Team. Die Übung vertieft somit die Kenntnisse der Studierenden im Bereich Rechnungs- und Finanzwesen. Neben der Vertiefung der Fachkenntnisse wird durch die Form des Teamspiels auch die Sozialkompetenz der Teilnehmer gefördert und gleichzeitig die Sensibilität für die Notwendigkeit der Behandlung sozialer Fragestellungen erhöht.
Voraussetzungen Vorlesung Integriertes Rechnungs- und Finanzwesen
Leistungsnachweis Unbenotete Prüfungsleistung: --- .
Benotete Prüfungsleistung: Referat.
siehe auch Offizielle Aushänge

Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2026 gefunden:
Hauptstudium  - - - 1
Hauptstudium  - - - 2