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S7 Act & Innovate: Spielräume für gesellschaftliche Veränderung; Kreative Methoden für Empowerment und gesellschaftliche Transformation - Detailansicht

  • Funktionen:
  • Zur Zeit kein Belegungszeitraum aktiv.
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 11131 Kurztext
Semester SoSe 2026 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 16
Rhythmus Jedes Semester Studienjahr
Hyperlink  
Belegungsfrist Hauptbelegungszeitraum    02.03.2026 - 27.03.2026   
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Lernziele fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 14:15 bis 18:30 Einzel am 19.03.2026 Gebäude K - K 002 (Buchung über Hochschuldidaktik)         30
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Fr. 08:00 bis 16:45 Einzel am 20.03.2026 Gebäude K - K 002 (Buchung über Hochschuldidaktik)         30
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Do. 14:15 bis 18:30 Einzel am 09.04.2026 Gebäude K - K 002 (Buchung über Hochschuldidaktik)         30
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Fr. 08:00 bis 16:45 Einzel am 10.04.2026 Gebäude K - K 002 (Buchung über Hochschuldidaktik)         30
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit kein Belegungszeitraum aktiv.
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
El Masri, Katharina
Wihlenda, Michael
Laut SPO für
Abschluss Studiengang Semester Kategorie ECTS
Bachelor Soziale Arbeit 1 - 7 Wahlpflichtfach 2
Zuordnung zu Einrichtungen
Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
Inhalt
Inhalt

Das Seminar verbindet zwei innovative Ansätze: das Theater der Unterdrückten (nach Augusto Boal) und das Social Innovation Camp (der World Citizen School). Studierende erleben, wie kreative Methoden genutzt werden können, um gesellschaftliche Herausforderungen zu analysieren, Unterdrückungsmechanismen sichtbar zu machen und gemeinsam Lösungen zu entwickeln. In zwei Blöcken à zwei Tagen wechseln sich praktische Übungen, Reflexion und Projektarbeit ab. Ziel ist es, Handlungskompetenz, Kreativität und Empowerment zu fördern.

Format & Umfang:

  • Dauer: 2 Blöcke à 2 Tage (z. B. Donnerstag/Freitag)
  • Workload: 4 SWS, 5 ECTS
  • Methoden: Forumtheater, Design-Thinking, Pitching, Reflexion

 

Lernziele

Die Studierenden sollen:

  1. Macht- und Unterdrückungsstrukturen erkennen und reflektieren (Theater der Unterdrückten).
  2. Innovative Lösungsansätze für gesellschaftliche Probleme entwickeln (Social Innovation Camp).
  3. Kreative Methoden anwenden.
  4. Prototypen für soziale Innovationen entwerfen und präsentieren.
Leistungsnachweis
  • Prüfungsleistung: Abschlusspräsentation und schriftliche Projektskizze

Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2026 gefunden:
Soziale Arbeit  - - - 1